
虽然枰好像是最掉书袋的一部,但是结尾仿张岱一段,也是我最喜欢的一段。并且即使用典,也像苏轼,轻盈,而非辛弃疾,啰嗦。所以感觉还好。 第一次看枰的时候,因为已经被剧透了求三野之死,所以很好奇这部剧怎样交代这事,但剧组狂风暴雨一般直入主题,刺激得我当时便落泪。这次二刷,就更能跟着一起思考,每个人的观点和立场。 卢泊安大改当年的唇枪舌剑,此时只问学术,不谈政治。可能是像三野一样,看到了一事一人具体的难处,反而左支右绌,不敢大刀阔斧,索性不做。 程无右终身推翻自己,寻找正确的道路,但如戏中蒙眼独行,他亦像瞎子寻路,敢问路在何方?不过一以贯之,也是极困难的事。 郎世飖坚持文人作事,只能躬身入局,不论黑白,在枰里似乎可以感觉到他坚信法治,但在庭前中,他的家庭悲剧,又似乎和他的黑白论有一些冲突。不知2.0能否让郎尤二人的故事别太套路? 枰的优点在于滚灯的意象选择的太触动我了,张巍老师的台词太好了,虽然对破是我觉得九人最破碎的一个本子,但是张老师说的几句话“人与国家都那样年轻。长长的平平的推过去”一直在我耳边回响,有点想看庭前的2.0了。赵超老师的卢泊安和之前朱老师的相比,很多台词的气口都发生了变化,还是有点不适应。来之前复习了一下之前的本子,所以看的时候很多之前全场爆笑鼓掌的地方这一场反而不上不下,所以没有第一次看的节奏感好。杨楠老师的程无右,唉简直太可爱,怎么会有人觉得程无右很可恶?枰的节奏可以说掌握在杨老师手中,文人戏就是要吵起来才有意思。相安琪老师和叶蓁老师的台词以及唱段非常稳,这次也看到了很多小动作和小表情。比如倒茶水,打苍蝇,在狱中众人慷慨悲歌之时,升斗小民也在过自己的日子。上一次看的时候还以为小斐被小寒捡到了,现在想来年龄似乎对不上。 少年侠气,交结五都雄。肝胆洞,毛发耸。立谈中,死生同,一诺千金重。笳鼓动,渔阳弄,思悲翁,不请长缨,系取天骄种,剑吼西风。恨登山临水,手寄七弦桐,目送归鸿。 希望3.1能加个苏州午场,和朋友一起去看,如果在几人对骂时互拍对方大腿,可以算是我2025的一大快乐事,不亦快哉。
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